UBND XÃ QUẢNG ĐIỀN
          
TRƯỜNG THCS TRẦN THÚC NHẪN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập  - Tự do - Hạnh phúc

Quảng Điền, ngày 06 tháng 01 năm 2026
Số:

/BC-TTN

BÁO CÁO SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2025 - 2026
Căn cứ Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo (GDĐT) Ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm
non và phổ thông;
Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của thư viện vào đầu năm học và tình hình
thực tế của đơn vị. Nay thư viện trường THCS Trần Thúc Nhẫn báo cáo sơ kết
công tác thư viện năm học 2025 - 2026 cụ thể như sau:
I. Đăc điểm tình hình.
1. Thuận lợi:
- Hoạt động của thư viện luôn được lãnh đạo nhà trường quan tâm, đặc biệt
hàng tuần hàng tháng đều có sự chỉ đạo và đánh giá hoạt động thư viện một cách
nghiêm túc, xếp loại các lớp công bằng, minh bạch qua các đợt thi đua.
- Học sinh phần đa có nề nếp khi đến thư viện đọc sách, mượn trả, nhiều em
có niềm đam mê đọc sách báo, nghiên cứu tài liệu, các rất có ý thức trong phong
trào đọc sách.
- Tham mưu mua bổ sung được các loại sách tham khảo làm phong phú thêm
kho sách thư viện.
2. Khó khăn:
- Do thay chương trình sách giáo khoa mới nên sách tham khảo dành cho khối
6, 7, 8, 9 đang còn ít nên phục vụ nhu cầu đang còn hạn chế.
- Một số học sinh chưa có ý thức bảo vệ sách còn xảy ra tình trạng rách, nát.
- Trong lúc tra cứu tìm tài liệu còn chưa nghiêm túc gây ồn ào mất trật tự.
3. Bạn đọc:
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên: + Quản lý: 02
+ Giáo viên giảng dạy: 25
+ Nhân viên : 06
- Học sinh: Tổng số học sinh: 386 em
Số lớp: 11 lớp.
II. ĐÁNH GIÁ THƯ VIỆN THEO CÁC CHUẤN

1. Tiêu chuẩn về tài nguyên thông tin
- Có đủ tài nguyên thông tin, bảo đảm phù hợp với học sinh phổ thông; đáp
ứng nhu cầu học tập, giải trí của học sinh và yêu cầu giảng dạy, nghiên cứu của
giáo viên.
- Trường THCS: Mỗi học sinh có ít nhất có 04 bản sách, mỗi giáo viên có ít
nhất 01 bộ sách theo bộ môn giảng dạy.
- Báo tạp chí: Có 6 tên báo tạp chí, mỗi tên có ít nhất 3 bản.
- Trong học kì I chưa tăng trưởng sách giáo khoa, sách tham khảo, sách
nghiệp vụ được do kinh phí chưa đảm bảo.
► Đạt mức độ 1
2. Tiêu chuẩn về CSVC
- Thư viện trường được bố trí tại khu vực thuận lợi cho việc tiếp cận và sử
dụng của học sinh, giáo viên.
- Thư viện có 01 phòng đọc cho học sinh và giáo viên. Diện tích thư viện
được mở rộng, không gian thư viện thân thiện, đảm bảo thoáng mát, yên tĩnh và
cách xa các khu vực dễ gây ô nhiễm, an toàn, thuận lợi cho bạn đọc sử dụng thư
viện.
- Thư viện có phòng lưu trữ tài nguyên thông tin, đảm bảo đủ diện tích để
chứa các tài nguyên thông tin. Các thể loại sách được sắp xếp theo từng kệ riêng.
- Khu vực mượn - trả và quản lý được bố trí chung với phòng đọc.
► Đạt mức độ 1
3. Tiêu chuẩn về thiết bị chuyên dùng
- Thư viện có đủ thiết bị chuyên dùng, bao gồm: Tủ, kệ, giá sách, bàn, ghế
cho học sinh; bàn, ghế cho giáo viên; bàn, ghế, tủ cho người làm công tác thư viện;
tủ, và các thiết bị khác như máy tính có kết nối Internet, máy in.
- Các thiết bị chuyên dùng đảm bảo phù hợp với lứa tuổi HS.
- Có phần mềm quản lý thư viện, tài nguyên thông tin nhằm thực hiện quản lý
tốt các hoạt động thư viện.
► Đạt mức độ 1
4. Tiêu chuẩn về tổ chức và hoạt động của thư viện
- Việc tra cứu và mượn trả tài nguyên thông tin được thực hiện trực tiếp tại
thư viện, bạn đọc được trực tiếp vào kho sách, chọn lựa tài liệu theo nhu cầu.
Ngoài ra, thủ thư còn hướng dẫn tìm kiếm giúp bạn đọc khi cần.
- Các hoạt động của thư viện như giới thiệu, hướng dẫn thực hiện nội quy và
sử dụng thư viện, bao gồm: Hướng dẫn người sử dụng thư viện tuân thủ các nội
quy, hiểu các bảng biểu chỉ dẫn, ký hiệu; cách tìm kiếm, tra cứu danh mục, chọn
lọc tài nguyên thông tin, phù hợp với trình độ, nhu cầu đọc, học tập, nghiên cứu
khoa học, nâng cao kiến thức, giải trí của học sinh và yêu cầu giảng dạy, nghiên
cứu của giáo viên.

- Các hoạt động khuyến đọc, hình thành và phát triển thói quen đọc như: Đọc
sách tại thư viện và mượn sách về nhà.
- Phối hợp với Liên Đội tổ chức một số hoạt động có liên quan như “Cuộc thi
đại sứ văn hóa đọc”, “Tuần lễ học tập suốt đời”, “Ngày sách Việt Nam”
- Tổ chức tiết đọc sách cho các em lồng vào tiết học có hiệu quả.
- Thư viện lập kế hoạch hoạt động, kế hoạch đầu tư mua sắm sách, báo mới và
thực hiện kế hoạch đặt mua theo đúng thời gian quy định và được lãnh đạo nhà
trường xét duyệt.
► Đạt mức độ 1
5. Tiêu chuẩn về quản lý thư viện
5.1. Quản lý về tài nguyên thông tin, cơ sở vật chất, thiết bị chuyên dùng
và hoạt động thư viện
- Kiểm kê, thanh lọc định kì vào cuối năm học trong đó có đánh giá về chất
lượng của tài nguyên thông tin hiện tại, kế hoạch quản lý cơ sở vật chất, thiết bị
chuyên dùng, sau khi xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện cần được trình Hiệu
trưởng phê duyệt.
- Cập nhật đầy đủ tài nguyên thông tin mới vào phần mềm quản lý thư viện.
Xây dựng hệ thống hồ sơ, sổ sách, nội quy thư viện bảo đảm quản lý về tài nguyên
thông tin, cơ sở vật chất, thiết bị chuyên dùng và hoạt động thư viện.
- Vào cuối học kỳ I, kiểm tra cơ sở vật chất, thiết bị chuyên dùng để bảo
dưỡng, sửa chữa, thay thế kịp thời.
- Hoạt động thư viện được phổ biến đến người sử dụng thư viện, được tổ chức
theo kế hoạch phê duyệt và đánh giá hiệu quả hoạt động thư viện.
- Quản lý, lưu giữ và sử dụng hệ thống hồ sơ, sổ sách theo dõi việc quản lý,
khai thác, sử dụng và bảo quản thư viện.
- Phối hợp với tổ chuyên môn, đoàn, đội xây dựng kế hoạch hoạt động của
thư viện theo tuần, tháng, học kỳ và năm học.
- Phối hợp với giáo viên triển khai các hoạt động của thư viện theo quy định,
bảo đảm các điều kiện về an toàn, phòng chống cháy nổ trong quá trình diễn ra các
hoạt động tại thư viện.
- Xây dựng nội dung và tổ chức các tiết đọc tại thư viện, chuẩn bị tài nguyên
thông tin và các thiết bị chuyên dùng cần có sử dụng trong tiết đọc tại thư viện
(nếu có).
- Lập báo cáo định kỳ thường xuyên về công tác thư viện.
- Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
5.2. Trách nhiệm của các bên liên quan
5.2.1. Hiệu trưởng nhà trường
- Ban hành các văn bản quy định về quản lý, khai thác, sử dụng Thư viện, hệ
thống hồ sơ, số sách và nội quy của Thư viện.

- Phê duyệt kế hoạch quản lý tài nguyên thông tin, kế hoạch phát triển cơ sở
vật chất, thiết bị chuyên dùng, kế hoạch tài chính và hoạt động thư viện, thời gian
biểu cho các hoạt động thư viện.
- Ban hành quyết định tổ cộng tác viên Thư viện, phân công nhiệm vụ công
tác thư viện cho các thành viên trong Hội đồng nhà trường.
- Tổ chức kiếm tra, giám sát và đánh giá các hoạt động thư viện, báo cáo với
cơ quan quản lý cấp trên theo quy định.
5.2.2. Tổ trưởng chuyên môn
- Xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện gắn với kế hoạch hoạt động chung
của tổ theo tuần, tháng, học kỳ và năm học.
5.2.3. Nhân viên thư viện
- Lập kế hoạch bảo quản, lưu trữ, kiêm kê, thanh lọc và phát triển tài nguyên
thông tin theo quy trình nghiệp vụ thư viện, sửa chữa những thiết bị đơn giản, tiêu
hủy thiết bị hỏng, hết hạn sử dụng.
- Quản lý, lưu giữ và sử dụng hệ thống hồ sơ, sổ sách theo dõi việc quản lý,
khai thác, sử dụng và bảo quản thư viện.
- Phối hợp xây dựng kế hoạch hoạt động của thư viện theo tuần, tháng, học kỳ
và năm học.
- Chủ trì, phối hợp với giáo viên triển khai các hoạt động của thư viện theo
quy định, bảo đảm các điều kiện về an toàn, phòng chống cháy nổ trong quá trình
diễn ra các hoạt động tại Thư viện.
- Lập báo cáo định kỳ, thường xuyên về công tác thư viện.
- Tham gia học tập, bồi dường chuyên môn nghiệp vụ.
5.2.4. Giáo viên
- Chủ trì, phối hợp với người làm công tác thư viện triển khai các hoạt động
của thư viện.
- Chuẩn bị tài nguyên thông tin và các thiết bị chuyên dùng theo yêu cầu của
từng lĩnh vực giáo dục có sử dụng tiết dạy tại thư viện.
5.2.5. Học sinh
- Tích cực tham gia các hoạt động của thư viện.
- Tích cực quyên góp, ủng hộ sách báo cho thư viện nhà trường.
- Tham gia đầy đủ trong tiết đọc sách của thư viện.
5.3. Kinh phí
- Thực hiện theo đúng khoản b mục 2 điều 19 thông tư 16/2022/TT-BGDĐT
ngày 22/11/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Kinh phí chi hoạt động hằng năm
của thư viện bảo đảm tối thiểu 0.3% tổng ngân sách chi thường xuyên hằng năm
của nhà trường.
- Kinh phí hoạt động hằng năm của thư viện được sử dụng để duy trì, phát
triển tài nguyên thông tin, cơ sở vật chất, thiết bị chuyên dùng và tổ chức hoạt

động thư viện. Quản lý sử dụng kinh phí hoạt động hằng năm của thư viện theo
đúng quy định của pháp luật.
- Kinh phí hoạt động hằng năm của thư viện được xây dựng dựa trên nhu cầu
của thư viện, khả năng của trường đồng thời phù hợp với quy chế chi tiêu nội bộ
của trường.
► Đạt mức độ 1
Đánh giá thư viện: Đạt mức độ 1
Trên đây là báo cáo sơ kết hoạt động của thư viện trường THCS Trần Thúc Nhẫn
năm học 2025-2026.

HIỆU TRƯỞNG

CÁN BỘ THƯ VIỆN

Trần Quang Tín

Hồ Thị Hoài Phương

Nơi nhận;
- BGH
- Lưu thư viện
- Văn thư